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  • 高中生物《免疫学的应用》说课稿

    时间:2022-05-24 15:40:08 作者:admin

    各位评委好,我是磐石市红光中学的生物教师贾好真,我的说课题目是《免疫学的应用》,我将从理论依据、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点及教学流程六个方面来进行说课。

  • 部编初中历史中国古代史核心考点

    时间:2022-05-24 15:40:05 作者:admin

    部编初中历史中国古代史核心考点一、知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息(一)概况:五六千年前,黄河流域有炎帝、黄帝等部落。黄帝被推举为部落联盟首领。(

  • 部编初中历史八年级下册期末备考

    时间:2022-05-24 15:20:06 作者:admin

    部编初中历史八年级下册期末备考第一讲中华人民共和国的成立与巩固1、为了筹备新中国成立的各项事宜召开了什么会议?会议通过了具有临时宪法作用的法律文件是什么?为什么只能

  • 部编初中历史八下第14课《海峡两岸的交往》同步练测

    时间:2022-05-24 15:00:12 作者:admin

    部编初中历史八下第14课《海峡两岸的交往》同步练测一、选择题1.20世纪50年代,“金门厦门门对门,大炮小炮炮打炮”;20世纪80年代,“厦门金门门对门,三通两制促和平”。材料

  • 部编初中历史八下第13课《香港和澳门回归祖国》同步练测

    时间:2022-05-24 15:00:11 作者:admin

    部编初中历史八下第13课《香港和澳门回归祖国》同步练测一、选择题1.历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述,下列属于客观描述的是()A.进入改革开放新时期后,邓小平提出了“

  • 镇党政领导挂钩联系学校制度

    时间:2022-05-24 14:40:03 作者:admin

    XX镇党政领导挂钩联系学校制度为全面贯彻落实党的教育方针,根据上级教育工作会议精神和有关文件要求,紧紧围绕建设教育强镇总目标,全面推进素质教育,提高教育教学质量,办人民满意

  • 小学生文明礼仪知识讲座

    时间:2022-05-24 13:20:03 作者:admin

    小学生文明礼仪知识讲座讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是我校创办以来所提倡的学生礼仪教育。一、称谓礼仪:(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称

  • 小学地质灾害应急演练预案

    时间:2022-05-24 12:20:05 作者:admin

    小学地质灾害应急演练预案精选3篇小学地质灾害应急演练预案1防地质灾害工作是学校工作重要部分,它涉及到学校财产以及师生生命安全,以及学校的稳定、发展等。因此,我校根据上

  • 三年级下册科学第三单元《仰望天空》教案

    时间:2022-05-24 12:00:04 作者:admin

    三年级下册科学第三单元《仰望天空》教案教学目标科学知识目标1.知道太阳是一颗恒星,太阳给地球带来光照和热量。2.知道太阳和月球都是球体,但是它们的表面各不相同。3.知道太

  • 部编初中历史八下第12课《民族大团结》同步练测

    时间:2022-05-24 10:40:05 作者:admin

    部编初中历史八下第12课《民族大团结》同步练测一、选择题1.中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。各民族在长期的交往、交流与交融的过程中逐步形成的民族分布格局是( 

  • 《小学预防校园欺凌和暴力工作制度》

    时间:2022-05-24 10:20:02 作者:admin

    XX小学二〇一六年九月二十八日XX小学预防校园欺凌和暴力工作制度为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。加强对此类事件的预防和整治,从

  • 「“双减”作业设计」小学道德与法治优秀作业设计案例

    时间:2022-05-24 10:20:01 作者:admin

    《变废为宝有妙招》课后作业设计案例学科:小学道德与法治一、理论依据道德与法治是一门生活性很强的实践课程。教学重点并非要求学生进行简单的知识点抄写与背诵,而是注重学生

  • 师德师风建设实施方案

    时间:2022-05-24 09:03:53 作者:@慧

    师德师风建设实施方案为深入贯彻落实平顶山市教育局《关于进一步加强师德师风建设工作的通知》(平教师〔2018〕2号)和《平顶山市教育局教师队伍诚信建设活动实施方案》(平教师

  • 《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计

    时间:2022-05-24 08:40:06 作者:筱荷

    《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计教学目标:   1、知道诗的大致意思,能有感情地朗读并背诵古诗。   2.掌握“翻墨”与“跳珠”这两个词里的比喻修辞及其在语境中的作用

  • 《晓出净慈寺送林子方》教学设计及反思

    时间:2022-05-24 08:37:03 作者:筱荷

    《晓出净慈寺送林子方》教学设计及反思学科:语文 班级:5.2 教师:周蓉教学目标:1、通过自学诗句理解意思,能用自己的话说诗歌大意。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。3、通

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