城镇二幼一类园申报自查报告

时间:2019-05-12 03:10:22作者:admin
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第一篇:城镇二幼一类园申报自查报告

永和县城镇第二幼儿园

自查报告

永和县城镇第二幼儿园座落在永和县响水湾。二〇一二年由县政府批准创办,在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下,幼儿园的面貌在开园以来呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。现我园对照《临汾市幼儿园分类评审标准》,我园认真展开了自查工作,现把自查情况汇报如下 :

一、基本概况:

我园建于2012年8月,园址位于永和县响水湾,园内布局合理、环境优雅,占地面积5020平方米,建筑面积1360平方米,户外活动面积3600平方米。配有保健室、多功能室、档案室、活动室等。活动室配有电视机、DVD、电钢琴、录音机等。厨房配有消毒柜、冰箱等食品加工设备。保健室配有体检设备,常规医疗用品。办公室办公用品齐全,活动区配有幼儿积木,插塑拼图,篮球,跳绳还有自制的沙包,纸球等,幼儿图书人均10余册,院内有沙坑占地28平方米。园内有卫生饮水设备和流动水盥洗。各室光线充足、通风、干燥。现有八个教学班,276名幼儿,三个大班、两个中班以及三个小班。

我园遵循《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》的要求。秉承“用爱养育,用心教育”的办园宗旨,始终贯穿“玩中学,学中玩”的教育理念,让孩子“学会生活,学会认知,学会做事,学会共处”,促进每一个孩子体、智、德、美全面健康和谐发展,得到家长及社会各界的一致好评。

我园有园长一名,副园长两名,其他教职工共24名。其中大学本科学历二人,大专学历十一人,受过一定的幼教专业培训,热爱幼儿事业,工作成

绩突出。

二、幼儿园发展情况:

(一)加大投资力度,完善教育教学设施,优化育人环境

为改善办园条件,优化育人环境.永和县委县政府领导十分重视,加大投入,在永和县原职业中学原址上改建成一所符合标准的幼儿园。同时更换和添置了滑梯,小精灵隧道等大型玩具、沙池,改建了幼儿活动室,区域活动室,盥洗室,寝室,厨房等。完善了幼儿活动室、档案室、保健室等,丰富了幼儿的活动设施。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜、热水器等幼儿生活用品和卫生设备,采用全套不锈钢用具,每人一巾一杯,改善了孩子的生活条件。我园配备了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备,为每个活动室配有电钢琴,电风扇、录音机、液晶电视机和DVD,为实现幼儿教育的现代化打好物质基础。

(二)科学规范管理,提高办园水平。

1、实行层次管理。

我园园长一人,副园长两名,园长主管全盘工作。副园长主管教学、科研、家长工作和安全工作,领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。

2、实行制度管理。

完善制度,明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,每月评选卫生流动红旗

班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职工的积极性,增强了竞争意识。为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且有分管安全的副园长以及保安每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。每学期开学的第一周和放假前的一周为安全教育周,对教师幼儿进行专门的安全教育。其他时间每周至少有一条安全教育目标。并采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本管理。

为了使制度在执行时发挥其最大的能量,实行了人本管理,做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力,鼓励超越自我。尽量从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,超越自我。

(三)强化队伍建设,炼就精良素质。

1、加强师德建设,提高思想素质。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,开学初,全体教师都写了个人师德师风承诺。我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”以及“科学发展观”的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。

2、建立完善的教研制度

我园根据实际情况,建立了较健全的教科研制度。根据《纲要》精神,制定全园的保教目标。平常由园长、业务园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况,并根据教师的困惑和问题,开展形式多样

的、有针对性的教研活动,常规教研活动有参与式培训、专题讲座,根据教师的需要确定针对性的内容,如何进行有效导入,如何让发幼儿兴趣,如何搞好来、离园工作等。促使教师在实践中不断更新教育观、儿童观,提高自身素质。

3、我园订阅了《中国教育报》、《学前教育》、《幼教博览》等专业杂志,教师们随时可以参阅学习。

(四)家园携手,共建新型的教育教学平台

幼儿教育应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与帮助家长提高教育能力。为了让家长参与幼儿园工作,达到家园同步的配合教育,我们建立了家长工作制度,我们做到每日与家长有联系,有家园联系栏,定期召开家长会,每学期举行一次家长开放日。请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价,加大内部管理力度的同时,保证幼儿园的工作向家长增加透明度,

综上所述,我园的办园条件和管理与规模都达到临汾市一类幼儿园的标准。现特申报临汾市一类幼儿园,恳请评估专家给予评审。

永和县城镇第二幼儿园

2013年1月

第二篇:城镇二幼一类园申报

永和县城镇第二幼儿园关于年检制度的

自查报告

永和县城镇第二幼儿园座落在永和县响水湾。二〇一二年由县政府批准创办,在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下,幼儿园的面貌在开园以来呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。现我园对照《临汾市幼儿园评估标准》,对幼儿园进行了自查工作,现把自查情况汇报如下:

一、基本概况:

我园建于2012年8月,园址位于永和县响水湾,园内布局合理、环境优雅,占地面积5020平方米,建筑面积1360平方米,户外活动面积3600平方米。配有保健室、多功能室、档案室、活动室等。活动室配有电视机、DVD、电钢琴、录音机等。厨房配有消毒柜、冰箱等食品加工设备。保健室配有体检设备,常规医疗用品。办公室办公用品齐全,活动区配有幼儿积木,插塑拼图,篮球,跳绳还有自制的沙包,纸球等,幼儿图书人均10余册,院内有沙坑占地28平方米。园内有卫生饮水设备和流动水盥洗。各室光线充足、通风、干燥。现有八个教学班,276名幼儿,三个大班、两个中班以及三个小班。

我园遵循《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》的要求。秉承“用爱养育,用心教育”的办园宗旨,始终贯穿“玩中学,学中玩”的教育理念,让孩子“学会生活,学会认知,学会做事,学会共处”,促进每一个孩子体、智、德、美全面健康和谐发展,得到家长及社会各界的一致好评。

我园有园长一名,副园长两名,其他教职工共24名。其中大学本科学历二人,大专学历十一人,受过一定的幼教专业培训,热爱幼儿事业,工作成绩突出。

二、幼儿园发展情况:

(一)加大投资力度,完善教育教学设施,优化育人环境

为改善办园条件,优化育人环境.永和县委县政府领导十分重视,加大投入,在永和县原职业中学原址上改建成一所符合标准的幼儿园。同时更换和添置了滑梯,小精灵隧道等大型玩具、沙池,改建了幼儿活动室,区域活动室,盥洗室,寝室,厨房等。完善了幼儿活动室、档案室、保健室等,丰富了幼儿的活动设施。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜、热水器等幼儿生活用品和卫生设备,采用全套不锈钢用具,每人一巾一杯,改善了孩子的生活条件。我园配备了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备,为每个活动室配有电钢琴,电风扇、录音机、液晶电视机和DVD,为实现幼儿教育的现代化打好物质基础。

(二)科学规范管理,提高办园水平。

1、实行层次管理。

我园园长一人,副园长两名,园长主管全盘工作。副园长主管教学、科研、家长工作和安全工作,领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。

2、实行制度管理。

完善制度,明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,每月评选卫生流动红旗班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管

理,另一方面又调动了教职工的积极性,增强了竞争意识。为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且有分管安全的副园长以及保安每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。每学期开学的第一周和放假前的一周为安全教育周,对教师幼儿进行专门的安全教育。其他时间每周至少有一条安全教育目标。并采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本管理。

为了使制度在执行时发挥其最大的能量,实行了人本管理,做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力,鼓励超越自我。尽量从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,超越自我。

(三)强化队伍建设,炼就精良素质。

1、加强师德建设,提高思想素质。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,开学初,全体教师都写了个人师德师风承诺。我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”以及“科学发展观”的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。

2、建立完善的教研制度

我园根据实际情况,建立了较健全的教科研制度。根据《纲要》精神,制定全园的保教目标。平常由园长、业务园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况,并根据教师的困惑和问题,开展形式多样的、有针对性的教研活动,常规教研活动有参与式培训、专题讲座,根据教

师的需要确定针对性的内容,如何进行有效导入,如何让发幼儿兴趣,如何搞好来、离园工作等。促使教师在实践中不断更新教育观、儿童观,提高自身素质。

3、我园订阅了《中国教育报》、《学前教育》、《幼教博览》等专业杂志,教师们随时可以参阅学习。

(四)家园携手,共建新型的教育教学平台

幼儿教育应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与帮助家长提高教育能力。为了让家长参与幼儿园工作,达到家园同步的配合教育,我们建立了家长工作制度,我们做到每日与家长有联系,有家园联系栏,定期召开家长会,每学期举行一次家长开放日。请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价,加大内部管理力度的同时,保证幼儿园的工作向家长增加透明度,

永和县城镇第二幼儿园

2013年1月

第三篇:申报一类幼儿园报告

甘州区第四幼儿园

晋升省级一类幼儿园自查评估报告

甘州区第四幼儿园是一所中心全日制幼儿园,其前身是武南房建生活段张掖幼儿园,建园于一九九五年,并于一九九九年进入二类幼儿园,房屋设施占地2665平方米,建筑面积2471平方米,共设有八个班,大班三个,中小各两个班,蒙班一个,现有幼儿315名,隶属张掖市甘州区教育局管理。现有职工31名,其中园长、副园长、保教主任、保健医、会计、后勤主任各一名,教师15名,保育员5名,炊事员3名,巡守员2名。我园全体教师深刻认识到,孩子的健康成长,是他们的人生幸福所在,家庭期待所在,也是国家民族的希望所在。

多年来,甘州区第四幼儿园曾被多次评为先进集体,1997年获张掖铁路地区文艺汇演优秀奖、1998年获武南房建生活段先进职工之家和铁路局火车头青年文明号先进单位、2002年荣获张掖市“枣儿红”杯歌手大赛组织奖,2002年获铁路局“五四红旗团支部”和铁道部教研课题一等奖,2003年获武威分局先进班组,2003年、2004年均别被评为武南房建生活段车间“四好班子”、“民主管理车间”,对待幼教事业,我园教师热爱本职工作,热爱幼儿,为把我园创设得更美好,大家齐心协力,共同努力,只为了祖国的明天更美好。同时为了更好地认真贯彻落实国家教委颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》,切实加强幼儿园的管1 理,促使幼儿园工作更加规范化、科学化,全面提高幼儿园的保育和教育质量,保证幼教事业健康快速发展,我园现对照《甘肃省一类幼儿园验收评估标准》,从规模及园舍设备、教职工编制素质、卫生健康、教育教学、、行政管理等五个方面共30项自查评估如下:

一.规模及园舍设施(应得分30分,自查得分29分)

1、规模

本学年共有幼儿295名,设8个教学班,按照不同年龄编班,

其中大班3个,幼儿132名,平均每班44人;中班2个,幼儿78人,平均每班39人,小班2个,幼儿60名,每班30名;蒙班1个,幼儿25人。(4分 自评分:3分)

2、房屋建筑

我园房屋由兰州铁路局设计院在1995年根据城市幼儿园的建筑标准设计修建了两层楼房,在2003年又新扩了一栋两层楼房。房屋建筑结构合理、符合幼儿特点;室内通风,采光条件好;布局合理,美观大方;环境清洁安全,无污染、无噪音。(4分,自查得4分)

3、活动用房

幼儿园用房设有活动室8间,1063㎡,幼儿厕所10间,80㎡;办公室3间,30㎡;成人卫生间1间,10㎡ ;电脑室1间,10㎡;备课室1间16㎡;厨房(炊事机械齐全)2间,70㎡;食堂人员更衣间1间,7㎡,传达室一间,8㎡;保健室1间,10㎡;图书室1间,10 ㎡;舞蹈及多媒体教室1间,121㎡;职工单身宿舍1间,10㎡;库房2间,36㎡,娃娃家1间,70㎡,户外活动场地13242 ㎡,幼儿人均使用面积达8.5平方米以上。(8分,自评得8分)

4、保健设施:

在保健室配有保健柜、身高体重测量器、儿童视力表,儿童治疗床,保健资料柜,各种保健设施齐全。并配有一般性外伤药及常见药多种,配有卫生消毒设施。(2分,自评得2分)

5、室内设施

(1) 室内设备类。按照幼儿园配备规格要求,配有适合幼儿年龄特点的幼儿推拉床65组/5张,桌70张,椅子345把,保证每个幼儿的学习和生活。(2)电教类。活动室及各功能教室内共有钢琴8架、电钢琴6架、电子琴10架、电视机10台、录音机8台、DVD10台、背投电视1台、幻灯机2台、功放机2台、放像机1台、录像机1台、电脑4台、裕兴学习机9台、音响调音台1架、多媒体主控1组、打印机3台、扫描仪1台、照相机2架、录像带31盘、光碟198盘、录音带167盒。(3)艺术类打击乐器6套/132件 、腰鼓40个、幼儿演出服装400套。(4)体育类。体操垫2套、沙包50个、滚球10个、跳绳50根、室外大型玩具7件、幼儿投篮4个、大型攀岩墙1个。(5)图书类。教学用书400册、幼儿图书3950。(6)玩具类。桌面玩具有插塑玩具、穿线板、动物拼板、水果玩具、塑料智力玩具、原木串珠、多变几何体等,共计13571件,另有教职工自制玩具1000多件,玩具功能各异,安全使用。(6分,自评得6分)。

6、厨房设施

厨房布局符合卫生要求,设有主副食加工间、食品仓库共3间,3 有消毒柜、绞肉机、和面机、烤箱、压面机等机械设备,按照防疫部门的要求,生熟隔离,炊事人员具备了解机械功能、掌握使用操作的一般技能,并具有炊事人员上岗安全操作证。(3分,自评分3分)

7、园容园貌

我园在园容园貌上力求儿童化、教育化、自然化,教师自己动手装饰,在走廊墙面结合中国风、甘州风情、爱心培养、幼儿安全教育等四个主题绘制一幅幅生动的儿童画,装置有趣的自制手工作品,在室内发挥想象动手装饰,室外大型玩具7件,并在室外开创沙地,动物饲养角,让孩子感受大自然,为幼儿创设一个欣赏美、创造美、感受美的良好环境。(3分,自评分3分)

二、教职工编制及素质(应得分15分,自查得分14分)

8、编制:我园根据《幼儿园工作规程》的要求,我园每班配备专任教师2人,共16人,其中本科1人,大专3人,中专9人,有5人现在正在进修大专文凭;保育员每班1人,都具有高中及以上文化程度。(2分,自评得分2分)

9、园长九O年毕业于兰铁教师进修学校幼师班,九七年毕业于中央党校经济管理大专班,03年中央党校本科班毕业,在幼教战线工作了17年,任副园长5年,于2006年取得《甘肃省幼儿园园长提高培训合格证书》,热爱幼教事业,具有正确的儿童教育观,多次参加国家、省、市组织的培训学习,具有开拓创新精神和教学管理水平,先后被评为优秀教师、优秀共产党员、先进工作者、三八红旗手等,其绘画、手工作品多次在局、分局获奖。(3分,自评得分4 3分)

10 、教师:我园教师在配备使用方面,坚持按《幼儿园工作规程》要求进行,选拔热爱幼教事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能的幼儿教师上岗,全园现有幼师毕业生18名,获得本科学历的4名,占13%,大专学历4名,占13%,现正在函授大专的人员有5人,现有5名大专生正在进修学习中。专业技术人员12名,其中中级职称2名,初级职称9名。(6分,自评得分5分)

11、保育员 幼儿园工作注重保教并重,因此,保育员的培训率达100%,且全部是高中毕业程度。(2分,自评得分2分)

12 、我园保健医:廖利平 大学 2000年毕业于兰州医学院,具有较高的幼儿医学理论知识和临床专业知识,能处理一些常见疾病和外伤,熟悉卫生保健知识,具有良好的医德医风,能全面履行医生职责。(2分,自评得分2分)

三、卫生健康(应得分15分,自查得分15分)

13、计划措施

多年来,我们严格执行卫生部下发的《托幼园卫生保健制度》,措施具体,责任明确,卫生保健工作计划和总结齐全,并配有专业的保健医生,分、分学期、分月制定了卫生保健工作计划,各项工作有计划、有目的、有重点、有安排、有落实、有检查、有总结,各种表册齐全。(2分,自查得分2分)

14、入园检查

日常我们能认真执行卫生部门所规定的健康检查制度,建立健全了幼儿和工作人员的健康检查制度,严格做好幼儿入园前的体检5 工作,凡在我园入托的幼儿,必须符合相关体检要求,经园保健室复查方可入园,幼儿入园体检合格率达100%,幼儿园教职工均具有《健康证》,做到了持证上岗,凡新调入人员,必须经卫生防疫部门体检,符合要求方可入园上岗,体检合格率达100%。(2分,应得分2分)

15、日检防疫

坚持晨检及一日健康观察制度,认真做到一问、二摸、三看、四查,并及时做好记录。为了确保幼儿的身体健康,十几年来我们始终每半年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次。并能按时完成预防接种工作,积极做好防病治病工作,发现传染病及时隔离,严格做好消毒防疫工作。积极配合卫生防疫部门做好对风疹、麻疹、小儿麻痹、骨髓灰质炎等各种疾病的预防疫苗接种工作,接种率为100﹪。发现幼儿有异常情况,及时采取隔离措施,并立即通知家长,带回家中隔离治疗。园内对教室、寝室、盥洗室做好通风工作和每天定时的紫外线消毒工作。在流行病发病高峰期,采取食醋熏蒸、来苏水喷洒拖地等方法,加强消毒措施,搞好疾病预防工作。幼儿出勤率每年平均在95﹪以上。(4分,自查得分4分)

16、生活饮食

严格的作息制度是保证幼儿生理心理正常发展的条件,我园制订了合理的一日生活作息制度,并有保健医严格把关,园长、炊事班长、保教干事共同商议认真制定每周一次带量食谱,并按要求做好营养计算。

6 食谱的制定适合幼儿年龄,通过“带量食谱”“营养计算”合理搭配食物,使幼儿能吃到多种多样的食物。一日食物定量标准恰当地分配到食谱中,要求炊事人员精心操作,调配花样,科学烹调,尽最大努力保存营养素。日常注意供给幼儿饮水,并提供良好的饮水设施。保证按时开饭,儿童开饭时间不少于20——30分钟,使幼儿餐餐吃饱吃好。

炊事人员能严格执行《食品卫生法》,班级做好幼儿餐具消毒,,做到餐餐消毒,食堂用具刀、面板、盆、筐、抹布等做到了生熟分开,清洗干净,做到了食具一餐一消毒。厨房配有防蝇设备,不买不加工腐烂变质食物。(3分,自查得分3分)

17、卫生安全。

从小培养幼儿良好的卫生习惯是幼儿园一项不可忽略的大事。多年来,我园坚持预防为主的方针,十分重视日常卫生安全工作。一是幼儿一人一巾,生活用品专用,按时消毒是我园多年以来坚持做好的一项工作。餐具做到餐餐消毒,玩具、书籍每月消毒一次,各班配有紫外线消毒灯,(教室、寝室各两盏),并每天按时消毒。幼儿饭前便后洗手,每周洗头剪指甲,床单被褥每月清洗一次,寝室、活动室所有物品都保持一尘不染,要求擦洗见本色。二是定期给幼儿上好安全健康课,利用环境布置、日常教育对幼儿进行健康安全教育熏陶,使幼儿从小养成良好的卫生和健康习惯,并对幼儿从小进行防火、防溺水、放电、防拐骗、防交通事故等方面的安全教育。三是班班签订了安全责任书,制定了安全防范措施和安全工作制度,有安全保卫制度、安全检查制度、幼儿接送制度、门卫管7 理制度、食品卫生制度等,职责明确、责任到人,层层管理、层层负责、层层落实,多年来我园已形成制度,并责任到人,定位管理,自建园至今没出现任何责任事故。(2分,自查得分2分)

18、制度档案

保健医工作职责、健康检查制度、预防疾病制度、卫生保健统计制度、体格锻炼制度、消毒制度等根中卫生健康制度健全。幼儿及工作人员健康档案齐全、完善,还加强了各种记录表、登记簿,记录齐全、清楚、准确,有统计。对幼儿身体健康状况定期分析、评价,文字说明准确。(2分,自查得分2分)

四、教育教学(应得分25分,自查得分24分)

19、教育思想

我园认真贯彻党的教育方针,组织教职工认真学习《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,对幼儿进行体、智、德、美、劳等全面发展的教育,使幼儿身心健康和谐发展,为入小学做好准备。我园坚持保教结合的原则,注重全面发展的相互渗透。我园教师积极捕捉幼教新信息,改进幼教方法,用适合幼儿年龄特点的方法教幼儿获得知识,让幼儿在我园愉快地参与活动,愉快地度过在园的每一天。我们通过设立家园联系栏、家长开放日等方法想方设法为家长分忧解难,良好的服务受到了家长的好评。(2分,自评得分2分)

20、教育常规

我园每学期都有目的明确、文字准确、切实可行的工作计划、总结,每班有学期计划、月计划、周计划、逐日活动安排。各项活8 动做到了有计划、有目的、有组织、有落实、有效果、有记载、有笔记、有分析、有总结。备课严格按照教学计划、教学要求进行,项目齐全、详略得当。保教室、教研室对每周教学活动情况记载齐全,评课听课制度健全。( 3分,自查得分3分)

21、教育内容

能根据幼儿年龄特点,注重个体差异,围绕《幼儿园教育指导纲要》(试行),合理开展健康、社会、科学、语言、艺术等五大领域的目标教学,并注重幼儿园的品德教育和情感教育,培养幼儿良好的个性心理品质和生活自理能力。按照3-6岁幼儿年龄特点和幼儿身心发展的需要,开展了丰富多彩的教育教学活动,如:文艺演出、体育游戏、诗歌朗诵会、故事会、快乐的冷餐会、韵律操表演、军参观、家园亲子活动等。我园还结合本园幼儿农村孩子较多的特点,组织幼儿利用废弃农作物进行手工制作,利用墙饰“甘州风情”对幼儿进行热爱家乡的教育,同时我园注重幼儿在活动过程中的表现,而不是只注重活动结果,让幼儿愉快地参与各项活动。(5分,自评得分5分)

22、教学形式和方法

通过游戏、课堂教学、观察、娱乐等各种方式来完成教育任务,充分体现寓教于乐、寓教于玩。我园对游戏活动的开展很重视,坚持以游戏为基本条件,动静交替,综合运用多种教育手段,注重在挖掘教材、为幼儿准备活动材料等方面下功夫,在教学方法上,注重幼儿活动的过程而不是结果,注重幼儿的学习方式、兴趣、特点和需要,鼓励幼儿通过表达、尝试和操作等来情绪愉快地获得粗浅9 的知识。每学期我园都制定重点突破游戏“项目”,我园还成立了课题研究小组,保教干事亲自负责,教研组长协助,力争使游戏水平上档次,并组织教师.幼儿制作各类玩教具,同时绝对保证幼儿每天不少于两小时的户外活动。(6分,自查得分6分)

23教育环境

首先我园利用科学的教育观来创设物质环境,在走廊环境布置中,我园突出儿童化、趣味化、安全性、教育性相互结合的特点,楼层布局分别为“甘州风情”、“中国风” 、“安全教育”、“爱心教育”。让幼儿在愉快地环境中获得知识。其次从幼儿心理特点和兴趣出发,在室外提供大型的玩具,并独自开设娃娃家,内设各类体育和益智玩具,供幼儿玩耍。三是创设良好的师幼关系。营造平等、宽松、和谐、愉快、鼓励的氛围,严禁体罚和变相体罚幼儿,并在全园开展“爱心”和师德教育,使教师之间、幼儿之间、班级之间、家园之间形成一种宽松愉快、其乐融融的大家庭氛围。(3分,自查得分3分)

24、教科研工作

建立了“以园为本”的教师培训制度和保教研究制度。一是重视青年教师的培养工作,把它作为教师队伍建设的重中之重和保教质量的根本任务常抓不懈,全体教师结合继续教育计划参加基本功培训、岗位技能培训,在方法上采用集中培训和个人培训相结合,理论学习和保教实践相结合,业务学习和教研活动相结,通过各种活动锻炼青年教师,同时采用走出去、请进来的方式,先后派26人次赴北京、上海、武汉、昆明、陕西、承德、兰州、酒泉、嘉峪关、10 高台等地考察学习,全方位提高教师的业务素质。教研活动的开展是推动提高教育教学活动的主要途径。几年来,我园教研组开展了多种别开生面、富有新意的教研活动,教研课题获得了铁道部、铁路局多次奖励。(3分,自查得分2分)

25、家园联系

成立了由14人组成的家长委员会,每学期召开两次家长会议,向家长委员会通报园内的工作计划、总结、经费收支、伙食费的开支情况,及时征求家长的意见和建议,改进工作方法。定期召开家长会,每月举办一次家长开放日活动,向家长出示育儿栏,广泛宣传育儿知识,通报班内的教育教学目标,每学期发放家长意见征集书,及时征求采纳家长的意见和建议,同时还利用各种大型活动、节日活动,开展亲子游戏、家园共育等,增进家园联系,形成了幼儿园、家庭、社会三位一体的家园共育网络,架起家园共育的桥梁。

五、行政管理(应得分15分,自查得分15分)

26、办园指导思想

我园认真贯彻《教师法》、《教育法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《中共中央关于进一步加强幼儿园工作的指导意见》,科学管理,依法办园,确定了“以人为本、和谐发展”的办园理念,以“一切为了孩子,为了一切孩子”为办园指导思想,以常规教育为主体,兴趣培养为手段,行为习惯培养未重点,特色教育为龙头。结合我市经济发展的需要和本园的实际情况,制定近五年的发展规划和近期目标。

本园领导班子结构合理,分工明确 ,团结协作精神强,并 按11 照“民主、清廉、团结、求实、创新、高效”的方针严格要求,在

业务上过硬,在政治上敏锐,在工作上一丝不苟,班子成员之间能发扬我国的优良传统,勤俭办园,造福于下一代。不断开拓幼教改革新思路,加强与省、市、地区优秀幼儿园的横向联系,探索教育机制改革,努力创出一条有特色、有质量、有档次的新型幼教模式。(4分,自查得分4分)

27、领导班子

园领导班子健全,实行园长负责制,保证各项工作的胜利开展,遇到重大问题集思广益,无论后勤、行政,都要求以懂业务、会管理为尺度,我园曾连续几年都荣获“先进集体”等荣誉称号。(3分。自查得分3分)

28、规划措施

我园总体规划、工作计划齐全,实施措施明确,各项制度成册,并能严格执行,资料齐全,并由专人负责,形成了“工作有方向,善后有总结,制度齐上墙,措施有针对”的管理系统。(3分,自查得分3分)

29、经费管理

能严格执行财务管理制度,对正常的经费(保教费、杂费、取暖费、伙食费)分别建帐。按规定合理开支,坚持专款专用。严格按照上级文件规定标准收费。坚持实行一人一票一卡制和收费公开制度,每月向家长公开伙食账目一次。在经费管理上做到了专款专用,财务有关人员受到了上级领导的好评。(3分,自查得分3分)

30、幼儿园工作评价

12 建立健全各类评价机制,有课堂常规评价、户外活动评价、教学质量评价、园内管理评价、班级工作评价等,每学期对幼儿园管理、教育活动、幼儿发展开展评价工作。(2分,自查得分2分)

客观地讲,我园几年来在保教人员的共同努力下,做了大量的工作,工作是有成效的,收到了各级组织嘉奖和家长的好评。在创建一类幼儿园和移交政府的两年多来,我园进一步紧紧围绕“一切为了孩子”的办园宗旨,我们明确把创建省级一类幼儿园列入本园发展规划,把创建工作摆上重要议事日程,成立创建工作领导小组,组织全体教职工认真学习《甘肃省幼儿园等级评估方案》、《幼儿园教育指南》等,进一步提高认识,明确方向,以创建为动力,对照标准,找出差距、制订措施,全员参与,边学习、边整改,全面扎实开展创建活动。另外我园从人力、物力、财力上加大力度进行整改,到现在已经累计投入近300余万元左右进行创建,在经费并不宽裕的情况下,努力多方筹集资金,先后对门厅及后厨进行改造装修.随着用电量的增加电路经常出现跳闸或烧设备的现象,为此,我们又投入一万元,全面整改全园电路,清除了电路上的安全隐患,与此同时我们又粉刷了食堂、改制并添置了高效节能炉、不锈钢食品加工台。更换了烤箱、压面机,添置了揉面机、打蛋机和部分消毒柜、部分保温桶等设备.使其符合卫生要求。

我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在我园的改造上,我们装修了两栋楼的门厅、音体室、电教室、教研室各班教室。为了进一步拓展活动空间,形成不同风格,我园从四个主题对幼儿园楼层进行装饰,使有限的空间中融入了孩13 子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们还进一步改善教学和办公条件,园内还添置了宣传橱窗、国旗台;各班更换了桌子、椅子,床;各办公室都增添安装了电脑,并增置了功能室,购置钢琴5架,玩教具、体育器材、书架一批,配置了复印机、打印机等设备,从而确保办公自动化顺利实行。资料室里又添置了图书、教师手工制作等,丰富了孩子学习环境,尽最大可能来满足他们探索和求知的欲望。

按照《甘肃省一类幼儿园评估验收标准》5块30项80条逐项逐条自查,规模及园舍设备( 30分)自查得分39分,教职工编制及素质(15分)自查得分14分,卫生健康(15分)自查得分15分,教育教学(25分)自查得分24分,行政管理(15分)自查得分15分,改善办园条件累计近300万元,奖励2分,获铁道部教育科研项目奖,奖励1分,自查评估合计得分100分。 不妥之处和工作中存在的问题,请各位领导专家批评、指正、指导!

申报单位:甘州区第四幼儿园

二00八年一月十六日

第四篇:一类园 目录

A1 B1 C1-1 园务管理——管理体制

1、园长职责

2、任职相关文件

3、示范幼儿园岗位结构图

4、教师法

5、相关的法律、法规、方针政策文件

A1 B1 C1-2 园务管理——管理体制

2009年—2012年,上级相关文件(行政政策)

A1 B1 C1-3 园务管理——管理体制

2009年—2012年,上级相关文件(教育教学)

A1 B1 C1-4 园务管理——管理体制

2007年—2010年,上级相关文件(安全卫生)

A1 B1 C1-5 园务管理——管理体制

1、文明单位工作申报材料

2、教育局及文明办文件

A1 B1 C2-1 园务管理——管理体制

园务委员会及全体教职工会议记录(2009.9—2012.2)

A1 B1 C2-2 园务管理——管理体制

1、家长委员会成员名单(2009.9—2012.2)

2、家长委员会议记录(2009.9—2012.元)

3、伙食委员会成员名单(2009.9—2012.2)

4、伙食委员会会议记录(2009.9—2012.元)

A1 B1 C2-3 园务管理——管理体制

1、党支部工作学习计划

2、党支部工作会议记录

3、党支部工作总结

4、党支部工作制度

A1 B1 C2-3b 园务管理——管理体制 科学发展观简报

A1 B1 C2-3c 园务管理——管理体制 科学发展观简报

A1 B1 C2-3d 园务管理——管理体制

学习贯彻党的十七大精神笔记与心得体会

A1 B1 C2-3e 园务管理——管理体制

学习贯彻党的十七大精神笔记与心得体会

A1 B1 C2-4 园务管理——管理体制

1、团支部制度

2、团支部工作计划

3、团支部活动记录

4、团支部活动总结

5、团支部活动剪影

A1 B1 C2-5 园务管理——管理体制

1、工会文件

2、工会工作计划

3、工会活动记录

4、工会活动总结

5、工会活动剪影

6、工会制度

A1 B3C9-1 园务管理——目标管理

1、长远发展规划

2、教育教学工作计划

3、后勤工作计划

4、保健工作计划

A1 B3 C9-2 园务管理——目标管理

1、行事历

2、教研组计划

A1 B3 C9-3 园务管理——目标管理 每月教育教学效果检查

A1 B3 C9-4 园务管理——目标管理

1、各项检查记录

2、后勤工作检查

A1 B4 C10 园务管理——规章管理制度 管理手册(制度与职责)

A1 B4 C11-1 园务管理——规章管理制度

1、门位职责

2、外来人员登记表

3、考勤记录汇总表

4、教研考勤表

5、月考勤迟到早退统计表及扣发记录

A1 B4 C11-2a 园务管理——规章制度管理

2008-2009学上学期保教工作质量考评

A1 B4 C11-2b 园务管理——规章制度管理

2008-2009学下学期保教工作质量考评

A1 B4 C11-2c 园务管理——规章制度管理

2009-2010学上学期保教工作质量考评

A1 B4 C11-2d 园务管理——规章制度管理

2009-2010学下学期保教工作质量考评

A1 B4 C11-2e 园务管理——规章制度管理

2007-2008学上学期保教工作质量考评

A1 B4 C11-2f 园务管理——规章制度管理

2007-2008学下学期保教工作质量考评

A1 B5 C12 园务管理——财产物资管理

1、财产保管人员分工表

2、固定资产账目

3、出入库登记表

4、设施设备维修记录

A1 B6 C13 园务管理——财务管理

1、会计制度

2、财务通报制度

3、理财小组名单

4、财务报表

5、收费公示

6、伙食账目

A1 B7 C14-1 园务管理——规模及设置

各班幼儿花名册(2009-2010学)

A1 B7 C14-2 园务管理——规模及设置

各班幼儿花名册(2010-2011学)

A1 B7 C14-3 园务管理——规模及设置

各班幼儿花名册(2011-2012学)

A2 B8 C15 保教队伍——人员配置

1、各班人员配备表

2、后勤人员配备表

3、全园教职工花名册

4、工资表

5、社保资料

A2 B8 C16 保教队伍——任职资格

1、园领导班子毕业证书

2、园领导班子岗位培训合格证书

3、园领导班子教师资格证书

4、园领导履历表

A2 B9 C17 保教队伍——任职资格

1、教师教育专业毕业证书统计

2、教师资格证书统计

3、教师学历证书统计

4、教师计算机操作水平等级证书

A2 B9 C18 保教队伍——任职资格

1、学历证书

2、培训证书

3、培训记录

A2 B9 C19 保教队伍——任职资格

1、财会人员会计证

2、资料、电教员学历证书

A2 B9 C20 保教队伍——任职资格

1、保育员、厨师、学历证书

2、保育员、厨师培训记录

3、培训计划

4、培训剪影

5、培训测试

6、保育员、厨师培训证书

A2 B10 C21 保教队伍——岗位能力

1、法律、法规等文件

2、实地考查

A2 B10 C22 保教队伍——岗位能力

1、《纲要》比赛资料

2、《纲要》测试卷

A2 B10 C23 保教队伍——岗位能力

1、保育员培训资料

2、全园幼儿身高测量记录与评价

A2 B10 C24 保教队伍——岗位能力

1、财会人员相关知识

2、实地考查

A2 B10 C25 保教队伍——岗位能力

1、保育员一日工作流程

2、保育员工作考核细则

3、实地考查

A2 B10 C26 保教队伍——岗位能力 实地考查

A2 B11 C27-1a 保教队伍——队伍建设

教师读书笔记与心得(2009—2010学)

A2 B11 C27-1b 保教队伍——队伍建设

教师读书笔记与心得(2010—2011学)

A2 B11 C27-1c 保教队伍——队伍建设

教师读书笔记与心得(2011—2012学)

A2 B11 C27-2 保教队伍——队伍建设

1、师德师风建设活动方案及发言稿

2、书籍借还记录

3、读书交流活动方案

4、读书交流活动发言稿

A2 B11 C28-1 保教队伍——队伍建设

1、青年教师培训计划及培训记录、总结

2、骨干教师培训计划及培训记录、总结

3、园本培训计划

4、园本培训总结

5、继续教育合格证

6、中等职称证书

7、市级以上荣誉证书

A2 B11 C28-2 保教队伍——队伍建设 教师外出学子记录

A3 B12 C29-1 保教工作——教育教学常规管理 个班班务计划

A3 B12 C29-2 保教工作——教育教学常规管理 各班月计划

A3 B12 C29-3 保教工作——教育教学常规管理 各班周计划

A3 B12 C29-4 保教工作——教育教学常规管理

1、幼儿一日活动安排表

2、各班活动室安排表

A3 B12 C29-5a 保教工作——教育教学常规管理 教育笔记(2009—2010学上学期)

A3 B12 C29-5b 保教工作——教育教学常规管理 教育笔记(2009—2010学下学期)

A3 B12 C29-5c 保教工作——教育教学常规管理 教育笔记(2007—2008学上学期)

A3 B12 C29-5d 保教工作——教育教学常规管理 教育笔记(2007—2008学上学期)

A3 B12 C29-5e 保教工作——教育教学常规管理 教育笔记(2007—2008学上学期)

A3 B12 C29-5f 保教工作——教育教学常规管理 教育笔记(2007—2008学上学期)

A3 B12 C30 保教工作——教育教学常规管理

1、幼儿一日活动安排表

2、查阅备课笔记

A3 B12 C31 保教工作——教育教学常规管理 成长记录册

A3 B12 C32-1 保教工作——教育教学常规管理 园长下班看活动记录

A3 B12 C32-2 保教工作——教育教学常规管理 业务园长下班看活动记录

A3 B12 C32-3 保教工作——教育教学常规管理

1、业务园长检查备课笔记记录

2、业务园长查教育笔记记录

A3 B12 C33 保教工作——教育教学常规管理

1、各班户外互动安排表

2、科学活动室安排表

3、美工活动室安排表

4、迷宫

5、沙池

6、生活坊

7、幼儿阅览室

8、使用记录

A3 B12 C34 保教工作——教育教学常规管理

1、个别教育计划

2、教师观察记录及分析

A3 B12 C35 保教工作——教育教学常规管理 待定 A3 B13 C36 保教工作——教育活动

幼儿一日生活制度及保教人员工作要求

A3 B13 C37 保教工作——教育活动 待定 A3 B13 C38 保教工作——教育活动 生成活动案例(备课笔记) A3 B13 C39 保教工作——教育活动

多媒体教学活动案例(备课笔记、多媒体课件) A3 B13 C40(缺2010年相关资料) 保教工作——教育活动

1、 关于示范幼儿园公开教学现场观摩活动之教育局通知(1)(2)

2、 对乡镇公开半日活动方案

3、 观摩活动幼儿园及教师登记表(缺2010年)

4、 对乡镇公开半日活动观摩教师听课记录

5、 对外公开半日活动现场交流记录

6、 公开教学现场观摩会教案集

7、 定城民办幼儿园评估培训会议签到簿(2010年12月6日) A3 B13 C41 保教工作——教育活动

1、 幼儿一日生活制度及保教人员工作要求

2、 创新游戏案例(见备课笔记)

3、 全园游戏观摩活动案例(缺)

4、 全园游戏观摩活动评课记录(缺) A3 B13 C42 保教工作——教育活动

1、 区域活动(见备课笔记)

2、 区域活动图片 A3 B14 C43 保教工作——环境创设

1、 环境布置图片

2、 实地考查

A3 B14C44 保教工作——环境创设

1、 环境布置图片(缺)

2、 班级环境、区域活动创设检查表 A3 B14C45 保教工作——环境创设 实地考查 A3 B1546 保教工作——儿童发展

1、 幼儿活动体育图片(缺)

2、 实地考查

A3 B15C47 保教工作——儿童发展

1、 幼儿活动图片(缺)

2、 实地考查 A3 B16C48 保教工作——教科研

1、 教科研组织结构图(大中小教研组,金园长负责)

2、 包干责任制(金老师)

3、 A3 B16C49 保教工作——教科研

1、 业务学习制度

2、 园本教研制度

3、 教科研奖励制度(缺) A3 B16 50-1a 保教工作——教科研

教师听课记录(2008—2009学) A3 B16 50-1b 保教工作——教科研

教师听课记录(2009—2010学) A3 B16 50-1c 保教工作——教科研

教师听课记录(2007——2008学)

A3 B16 50-2 保教工作——教科研

1、 教研组活动计划、过程记录、总结(教研组长)

2、 业务学习记录(一周一次全园业务学习文章研讨)

3、 教研活动考勤表

4、 获奖工资单(复印邓) A3 B16 C51-1 保教工作——教科研

各类获奖文章发表记录(缺)

A3 B16 C 51-2a 保教工作——教科研 园本教研论文汇编 A3 B16 C51-2b 保教工作——教科研 园本教研论文汇编

A3 B16 C51-2c 保教工作——教科研 园本教研论文汇编

21

A3 B17C52-1a 保教工作——社区与家长工作

1、 家园共育知识

2、 家园联系制度

3、

A3 B17C52-1b 保教工作——社区与家长工作 家园共育知识

A3 B17C52-1c 保教工作——社区与家长工作 家园共育知识

A3 B17C52-2

1、“六一”活动方案

2、“元旦”活动方案

A3 B17C52-3 保教工作——社区与家长工作

1、 家长会活动方案

2、 家长签到本

22

3、 家长会会议记录 A3 B17C52-3 保教工作——社区与家长工作

1、“六一”活动方案

2、“元旦”活动方案 A3 B17C52-4a 保教工作——社区与家长工作 家访记录 A3 B17C52-4b 保教工作——社区与家长工作 家访记录

A3 B17C52-4c 保教工作——社区与家长工作 家访记录

A3 B17C52-5a 保教工作——社区与家长工作

1、各班半日活动安排表

2、“半日活动”教案

23

A3 B17C52-5b 保教工作——社区与家长工作

1、各班半日活动安排表

2、“半日活动”教案

A3 B17C52-5c 保教工作——社区与家长工作

1、各班半日活动安排表

2、“半日活动”教案

A3 B17 C52-6a 保教工作——社区与家长工作

1、 各班半日活动安排表

2、“半日活动”家长听课看活动记录

A3 B17 C52-6b 保教工作——社区与家长工作 “半日活动”家长听课看活动记录

A3 B17 C52-6c 保教工作——社区与家长工作

24

“半日活动”家长听课看活动记录 A3 B17 C53-1 保教工作——社区与家长工作 家长问卷调查

A3 B17 C53-2 保教工作——社区与家长工作 家长问卷调查

A3 B17 C53-3 保教工作——社区与家长工作 家长问卷调查

A3 B17 C54 保教工作——社区与家长工作

1、社区活动方案

2、社区活动图片

A3 B17 C55 保教工作——社区与家长工作

1、与某小学幼小衔接协议书

2、幼小衔接活动方案

25

A3 B18 C56 保教工作——卫生保健制度

1、各项卫生保健制度

2、各项检查记录表

A3 B18 C57-1 保教工作——卫生保健制度

1、幼儿体格发育评价

2、膳食评价(缺)

3、预防接种率统计(缺)

4、体弱儿童管理登记(缺)

A3 B18 C57-2 保教工作——卫生保健制度 幼儿出勤率统计(缺)

A3 B18 C57-3 保教工作——卫生保健制度 幼儿健康基本情况信息记录(缺)

26

A3 B19 C58-1a 保教工作——健康检查

1、幼儿健康检查表及综合报道

2、幼儿身体将康发展状况分析、评价及指导措施

A3 B19 C58-1b 保教工作——健康检查

幼儿健康检查表及综合报道(2009年 缺)

27

A3 B19 C58-1c 保教工作——健康检查

幼儿健康检查表及综合报道(2007年 缺)

A3 B19 C58-2 保教工作——健康检查 教师健康证

A3 B19 C59-1 保教工作——健康检查

幼儿晨午检及全日观察记录(2008—2009学下学期)

A3 B19 C59-2 保教工作——健康检查

幼儿晨午检及全日观察记录(2009—2010学上学期)

A3 B19 C59-3 保教工作——健康检查

幼儿晨午检及全日观察记录(2009—2010学下学期)

28

A3 B19 C60 保教工作——卫生保健制度

1、预防传染病应急处置预案

2、预防手足口病、包干制度

3、甲流时期领导包干检查记录

4、值班日志

5、消毒记录

A3 B20 C61-1 保教工作——卫生消毒及传染病隔离 环境卫生检查记录(缺每月两次)

A3 B20 C60-2 保教工作——卫生保健制度 消毒情况记录表

A3 B20 C60-3 保教工作——卫生保健制度

1、食堂卫生检查记录(缺)

2、被褥清洗消毒记录表(缺统计要汇总)

29

A3 B20 C62 保教工作——卫生消毒及传染病隔离

1、预防传染病应急处理预案

2、防控流行性腮腺炎入侵方案

3、防治手足口病包干制度

4、手足口病防控情况汇报

5、手足口病防治领导小组

6、传染病上报、处理记录(缺)

7、午睡室消毒记录表(缺 紫外线灯)

8、消毒记录表(见C61-2)

A3 B21 C63-1 保教工作——卫生防治与卫生习惯

1、幼儿入学检验预防接种证登记表

2、幼儿接种卡

A3 B21 C63-2 保教工作——卫生防治与卫生习惯

麻疹疫苗强化免疫和补种乙肝疫苗摸底与接种情况登记表及接种通知单

30

A3 B21 C63-3 保教工作——卫生防治与卫生习惯

1、甲流疫苗接种登记表

2、家园共育(预防流行病知识)

A3 B21 C63-4 保教工作——卫生防治与卫生习惯

1、视力、口腔、肠道寄生虫(待定)

2、家园共育(卫生防治与卫生习惯)

3、口腔卫生影像资料

A3 B22 C64-1 保教工作——饮食管理

1、《食品原料购索证制度》及记录(缺)

2、《餐饮具消毒管理制度》及记录(缺)

3、《食品留样制度》及记录(缺)

31

A3 B22 C64-2 保教工作——饮食管理

1、购物清单(在会计处)

2、餐饮具清洗消毒记录表(缺)

3、样品图片(缺)

A3 B22 C65 保教工作——饮食管理

1、幼儿带量食谱、点心安排表

2、幼儿食谱营养分析,调整记录表

3、工作人员食谱表

A3 B23C66 保教工作——安全工作

1、各项安全防护制度

2、设施、设备合格证

3、消防设施、设备产品合格证

4、实地考察

32

A3 B23 C67 保教工作——安全工作

1、安全检查制度

2、班级安全检查日志

3、大型玩具、设备检查记录表

4、安全隐患排查治理登记表

5、安全卫生工作自查情况上报

A3 B23C68 保教工作——安全工作

1、紧急疏散演练方案及图片

2、参观消防大队活动方案

3、消防大队来园宣传讲座图片

4、交警大队来园宣传讲座图片

5、安全教育案例(见备课笔记)

6、家园共育(安全类)

A4B24C69 保教工作——房舍

1、教学楼建设资料

2、示范幼儿园平面图

33

A4B26C77 保教工作——全园设备

1、设施设备登记表(缺)

2、班级财产登记表(见C12)

A 4B27 C78 保教工作——全园设备 厨房设备登记表

A 4B27 C79 设施设备——教玩具图书设备

1、大型玩具登记表(缺)

2、各班自制玩教具登记表

3、发放玩教具登记表

4、幼儿图书目录(20种5个出版社

人均2册以上)缺 A 4B27 C80 设施设备——教玩具图书设备

1、教师图书目录(200种以上,人均20本)

2、杂志订阅资料(缺)

3、音像资料目录(缺 班均30盘,不少于50种)

34

A 4B27 C80 设施设备——班级设备 班级财产登记表(见12)

35

第五篇:农村一类幼儿园评定自查报告

参照《xx省农村一类幼儿园评定标准》,认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:

近几年来,在上级主管部门的正确领导和关心指导下,在学区领导的高度重视下,在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境,提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展,在其中也存在很多不足之处。

1、基本情况:我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人,3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元,每学期收5个月的抚育费,共计450元。我园共有教职工12人,园长1人,教师10人,门卫1人。其中在编3人,教体局聘任(不在编)3人,乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历,7人大专学历,4人中专学历,其中幼教专业的9人。

2、自评情况:按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评,结果(见附表)

3、存在的问题和整改措施:

我园在上级领导的关心和支持下,经过几年的不懈努力,虽然有了很大的进步,但还是存在着一些薄弱的环节。

首先,我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。

第二、师资队伍整齐,教师学历达标情况良好, 但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。

第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务,但是家长参与的机会很少,不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度,做到真正的家园用育。

第四。有些工作虽然安排到位但是做的还是很大欠缺,我们会在下学期的工作中查漏补缺,一切工作做到实处,不走形式。


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